- Presentar el juego con ilusión.
- Disposición de los alumnos (en semicírculo, sentado de forma que todos puedan ver y escuchar).
- Explicación corta, concreta, sencilla y clara, en la que debe quedar bien claro el terreno de juego, el objetivo del juego, la distribución de los equipos, las principales reglas o normas y el material a realizar.
- Repartir roles y sus distintivos (pañuelos o petos).
- Señalizar el espacio de juego.
- Sortear a ver quiénes se la "quedan".
- Repartir el material necesario de manera que no interfiera las explicaciones.
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